NIVELACIÓN CIENCIAS SOCIALES
GRADO CUARTO J.T.
NOTA: La siguiente guía deber ser copiada en el cuaderno de ciencias sociales.
HILO: Las construcciones culturales como generación de identidad y conflicto
TÓPICO: Colombia: pasado, presente, futuro... construyendo procesos de paz.
META: Los estudiantes identificaran el periodo de la colonia como llegada de los españoles y el nacimiento de una nueva sociedad
GUIA DE NIVELACION
LOS NUKAK- MAKU
Los nukak son indígenas de la familia maku que habitan la amazonía colombiana entre los ríos Guaviare e Inírida. A diferencia de otros maku que desde hace algunas décadas han reducido su movilidad y pasan una gran parte del año alrededor de los huertos, los nukak mantenían hasta hace muy poco tiempo un modo de vida tradicional.
Obviamente, los nukak habían tenido relaciones directas e indirectas con grupos de colonos, pero estos contactos no cambiaron muchas de las costumbres de los nukak.
Los nukak siempre se mostraron esquivos y escapaban selva adentro a medida que los colonos quedaron sorprendidos. Un grupo formado por mujeres, jóvenes y niños sin ropas, casi sin ningún elemento de nuestra sociedad y sin hablar una palabra de castellano, había llegado al pueblo en su camino hacia el territorio ancestral.
Esta aparición atrajo los medios de comunicación, y el suceso fue ampliamente cubierto de los diarios, las revistas y la televisión. por algún motivo que se desconoce, desde entonces los nukak han empezado a pasar más tiempo en los poblados de los colonos, a donde acuden casi siempre en busca de asistencia médica y para intercambiar sus artesanías por ollas, machetes y fósforos. Después de pasar unos pocos días los nukak se vuelven a la selva, donde continúan llevando una vida nómada.
COMPRENDE EL PROBLEMA
1.- Averigua el significado de las palabras subrayadas
2.- ¿Qué pudo haber llevado a los nukak a entrar en contacto con los colonos luego de evitarlos durante siglos?
3.- El contacto con los colonos según su opinión ¿Cómo afecta la cultura tradicional de los nukak?
4.- Expresa a través de un dibujo la situación actual de los indígenas de nuestro territorio colombiano.
5.- Recorta y copia una noticia actual que muestra información de la población indígena de Colombia.